به گزارش مرجع ما (پایگاه اطلاع رسانی مراجع شیعه)؛

این مرجع تقلید ظهر امروز در دیدار معاون وزیر آموزش و پرورش در امور تدوین و اصلاح کتب درسی اظهار داشت: کتاب قدم اول است و قدم دوم تربیت معلمی است که بتواند این زحمات را به دانش آموز بیاموزد.

او بیان کرد: اگر معلم روحش قرآنی و اسلامی نباشد نمی تواند این زحمات را مجسم کند. بر فرض، انسان اگر قصه ای که مورد علاقه اش نیست را بگوید، آن را پرورش نمی دهد اما قصه ای که مورد علاقه اش باشد با شعف زیاد پرورش داده و روی تخته سیاه منعکس می کند.

آیت الله سبحانی نظارت بر معلمان و دبیران مدارس را خواستار شد و افزود: گرچه معلمان جامعه ما همگی خوب هستند اما باید نظارتی صورت بگیرد که معلمان علوم دینی در ابتدا خودساخته شده باشند تا در قدم بعد بتوانند جوان آینده را بسازند.

او با بیان اینکه نمی توان دروازه کشور را به روی علوم طبیعی و نظریات غربی ها از جمله نظریه داروین، نظریه تکامل انواع و نظریه لامارک بست، ابراز داشت: این نظرات به دلیل آنکه در دنیا مطرح است در ایران هم باید مطرح باشد اما معلمان می توانند اینها را به گونه ای بیان کنند که توحید از درون آنها در بیاید.

استاد حوزه علمیه قم تصریح کرد: اینگونه نیست که خیال کنیم فرضیه داروین یا جهش، نظریه ای ضد اسلام است در حقیقت یک حرکت علمی شروع شده است که خدا می داند در کجا منتهی خواهد شد اما همه اینها تصادفی نیست بلکه باید معلم و دبیر علوم طبیعی به گونه ای بیان کند که یک طرفش خدا و یک طرفش قواعد طبیعی باشد.

او همچنین به تاریخ انبیا به عنوان مثال اشاره کرد و افزود: کسانی که تاریخ انبیا را می گویند نباید انبیا را انسانهای عالی معرفی کنند بلکه باید آنها را به صورت انسانهای فوق العاده معرفی نمایند و اولیا و انبیا را در نظر اینها چنان بزرگ کنند که وحی خطاپذیر نیست.

آیت الله سبحانی ادامه داد:  دبیران و معلمان در مقاطع مختلف، مسائل علمی را به گونه ای بگویند که جوانان از آموزش اینها میل به مسائل طبیعی زیاد پیدا نکنند بلکه آن طرف علاقه به دین هم محفوظ بماند.

او با اشاره به استاد عمربن عبدالعزیر، خلیفه اموی گفت: این استاد به گونه ای این جوان را آموزش داد که وقتی به حکومت رسید سبّ علی را ممنوع کرد و درواقع این مرد توانست این لکّه را پاک کند.

این مرجع تقلید علاوه بر تاکید روی تربیت معلمان خواستار توجه جدی به مساله حفظ قرآن در مدارس شد و عنوان کرد: اگر به حفظ قرآن در آموزش و پرورش به صورت جانبی عنایت باشد چه اشکالی دارد که آقایان مراجع جایزه دهند.

او تصریح کرد: دیده ام  هرجوانی که با قرآن آشناست کمتر گناه می کند یعنی به همین مقداری که قرآن را می خواند و در جلسات قرآن شرکت می کند، در روح او بسیار اثر می گذارد. لذا عمل نیک شما روزی سربلند خواهد کرد و اثر خود را خواهد گذاشت.